Luis Miguel Bermúdez es profesor de ciencias sociales y ética en el colegio Gerardo Paredes, y lidera el proyecto educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.

“Teníamos que ser diferente a todos los demás. El enfoque moralista, tergiversar la sexualidad, el enfoque salubristas y médico de patologiza tu sexualidad, el enfoque preventivo te llena de miedo. En cambio, el enfoque de los derechos, te dice cómo debes comportarte de forma autónoma y responsable con tu cuerpo”, expresó el docente.

Para añadir la asignatura en el currículum, tuvieron que añadir todos los proyectos de educación sexual en el mundo.

“La educación sexual siempre se ha sumido con talleres. Lo que es un desprecio a esa dimensión del ser humano y que debería ser abordado desde la escuela de una manera integral y permanente, como una asignatura”, afirmó Luis.

Su materia se centra en la promoción de los derechos humanos sexuales y reproductivos, llegar a los chicos y chicas no es una tarea fácil.

“Los jóvenes, lo primero que le dicen a uno es: nosotros no confiamos en los adultos, nosotros sabemos qué contestarle a los adultos cuando nos hablan sobre educación sexual y ni creas que nosotros vamos hablar de estos temas frente a los maestros, porque sabemos que todo lo que pasa por la escuela, atraviesa por la familia y lo último que quiero es que mi intimidad pase por el conocimiento de mis padres”, explicó Bermúdez.

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Ganarse su confianza ha sido vital para crear un vínculo con los alumnos, que le permite abordar este tipo de temas. Para Bermúdez, hablar con los jóvenes sobre la prevención de la violación sexual y generación es uno de los avance más importantes.

Bermúdez desarrolló el plan de educación sexual para reducir los embarazos en adolescentes; el trabajo del profesor fue reconocido en 2017 con el Premio Compartir al Maestro del año.

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